学习命题技能  提升评价理念

——合肥五中成功承办2020年合肥市生物考试命题专题报告会

　　2020年11月19日下午，合肥市生物考试命题专题报告会在合肥市第五中学举办，会议主持人为合肥市年轻有为的教研员陈加敏老师，报告专家有安徽省生物学科教研员钟能政老师和合肥市第五中学生物教研组长李雪晴老师。
　　会议于下午2点准时开始。初冬的午后略带寒意，但是未能阻挡老师们参会的热情，大家纷纷提前到场，偌大的会议室座无虚席。

合肥市教研员陈加敏老师主持会议

会场座无虚席

　　会议第一项，钟能政老师进行主题为“命题的基本知识和要求”的专题讲座，钟老师高屋建瓴，围绕一核四层四翼，从理论的角度分析了选择题与主观题的各自特点以及测量功能，并强调高考对于必备知识、关键能力、学科素养、核心价值的考查方式。钟老师认为，一线教师尤其是高三教师，一定要研究新高考的考查内容和命题方向，才能避免学生在题海中徒劳挣扎，真正帮助学生“减负”。

钟能政老师进行命题指导

　　钟老师的“满满干货”让教师们获益颇多，但仍觉意犹未尽，陈加敏老师代表所有与会教师表示希望钟老师再就试卷评价进行进一步讲解，钟老师看似无奈却又愉快地分享自己评价试卷的方法和步骤，并对一份试卷的难度系数、信度、效度、区分度等数据的参考价值作了详细解析。钟老师是安徽省资深生物教研员，钟老师热爱教学，钻研教学，一辈子做着自己喜欢的教育事业，同时也把自己的研究成果带给了一线教师，帮助一线教师成长，是一位受人敬重的教育工作者。

钟能政老师分析试卷评价维度

　　会议第二项，合肥五中教研组长李雪晴老师进行“素养立意下的命题策略”分享。李老师从一线教师的角度分享了如何确定试题内容，如何搜集命题素材，如何编写试题，如何打磨试题等。李老师分享的命题策略，科学实用、可操作性强，深受一线教师欢迎。

李雪晴老师分享试题命制策略

　　最后，教研员陈加敏老师对会议作了总结，陈老师认为，钟老师和李老师从不同角度帮助大家更全面地认识了教学评价的重要性和试题命制的知识、方法，不过，命题是一门大学问，会议虽然结束，但是命题研究前路漫漫，需要各位教师大胆实践、积极探索，希望各位教师在今后的教学实践中进一步提升自己的命题水平。