4月29日上午，合肥五中召开了2022年理论中心组第6次集体学习暨师德师风建设专题学习会，会议由校党委书记熊荣领主持。党委委员、中层领导干部、各支部书记参加了此次学习。

熊荣领同志主持学习并作总结发言

　　学习会上，党委副书记沈龙海领学了习总书记关于师德师风的重要论述。沈龙海同志指出，认真学习了论述内容，非常感动，在这里与大家一起分享。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”要深刻认识到一名好老师对学生、学校、民族的作用。要对标“四有好老师”的要求，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。要“努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者”，要深刻认识到“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”要自觉做到“坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作”。沈龙海指出，师德师风建设永远在路上，我们要以“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”为导向，打造一支高素质专业化合肥五中教师队伍，办好人民满意的教育。

沈龙海同志领学

　　第三支部书记王荒平代表各支部书记作交流发言，他说道，通过学习感受颇深，结合我校实际，加强师德师风建设，教师要做到“三比三不要”，要克服“四种误区”，以高标准严要求落实好习总书记关于师德师风的重要论述。

王岚同志进行师德警示教育

　　总务处副主任徐江波代表中层领导干部就学习内容交流发言，他指出，要做到“敬业爱岗、甘于奉献，热爱学生、教书育人，专研求变、终身学习”才能回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代课题。

贺泽新同志领学

　　熊荣领在学习活动中强调，本次学习是站在特殊任务时期和五中管理能力提升目标的新起点上，为打造一支高素质教师队伍所进行的一次理论充电。在下学期五中和平校区正式启用、招生规模扩大以及实行级部扁平化管理背景下，五中整体教师队伍建设向上向好，但也暴露出一些短板和问题，必须充分认识到加强改进师德师风建设的重要性和紧迫性，深入学习领会习近平总书记关于师德师风建设的重要思想，严格落实中央和教育部关于师德师风建设的文件精神。希望各位领导同志和部门负责人要结合五中工作实际，思考关于加强和改进新时代师德师风建设的具体意见，提出新目标、采取新方法、落实新举措，突出课堂育德、典型树德、规则立德的重要作用，构建全员育人、全程育人、全方位的长效格局，让广大教师成为安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教的好老师，让学校成为潜心向学、风清气正、立德树人、成长成才的沃土。

学习现场

　　会上，党委委员王岚利用教育部公开曝光九批违反教师职业行为的典型案例进行了师德警示教育，党委委员贺泽新领学了国家省市有关师德师风建设文件。